هدایت دانش‌آموزان به سمت آموزشگاه‌های غیردولتی و پولی موجب افت تحصیلی شده است
تاریخ انتشار: ۲۱ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۹۹۵۴۳۵
به گزارش روز دوشنبه خبرنگار ایرنا علی نباتی در جلسه پیشگیری از وقوع جرم در ادارات و دستگاههای اجرایی این شهرستان با اشاره به افت کیفیت تحصیلی در بین دانش آموزان منطقه آموزش و پرورش خلخال اعلام کرد: دانش آموزان خلخال درحالی به سمت مدارس و آموزشگاه‌های غیردولتی هدایت می‌شوند که متاسفانه نتایج کنکور امسال بسیار نامطلوب بوده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
نباتی با اشاره به کم کاری آموزش و پرورش در ارتقای علمی دانش آموزان گفت: گله‌مندی مردم در این زمینه به حق است، چرا که آموزش به صورت کامل انجام نشده و خانواده‌ها اکنون با مشکل بی‌سوادی فرزندان خود مواجه هستند.
رئیس دادگستری خلخال گفت: انتظار از مدیریت جدید آموزش و پرورش خلخال، ساماندهی مدیران، معلمان و دست اندرکاران آموزش برای ارتقای سطح کیفی تحصیل در بین مدارس و جلوگیری از بی سواد بارآمدن دانش‌آموزان است.
وی در بخش دیگری از اظهاراتش با اشاره به ضعف‌ها و کاستی‌ها در اجرای طرح‌ها و پروژه‌های عمرانی گفت: در حالی که از اجرای ده‌ها پروژه و طرح گردشگری شهرستان سخن گفته می‌شود ولی عملاً هیچکدام از پروژه‌های زیرساختی و یا در حال اجرا توسط سرمایه گذاران بخش خصوصی در بخش گردشگری این منطقه آماده بهره برداری نیست.
نباتی گفت: صرف معرفی خلخال به عنوان شهرستان قطب گردشگری از سوی مسئولین به معنای توسعه گردشگری این شهرستان نیست و تا زمانی که زیرساخت‌های گردشگری در مناطق نمونه گردشگری شهرستان تکمیل و اجرا نشده باشد، نمی توان از این شهرستان به عنوان قطب گردشگری نام برد.
نباتی در بخش دیگری از سخنانش با انتقاد از نیمه کاره رها شدن پروژه گردشگری پل معلق در منطقه گردشگری ازناو گفت: سرمایه‌گذاران با وجود دریافت تسهیلات میلیاردی متاسفانه به تعهدات خود عمل نکرده‌اند که این امر موجب نارضایتی مردم شده است.
وی در ادامه از شهرداران، دهیاران و دانشکده علوم پزشکی خواست به وظیفه ذاتی خود در حفظ سلامت مردم و دفع بهداشتی زباله و پسماند عمل کنند.
رئیس دادگستری خلخال به هزینه‌های صرف شده برای اجرای پروژه های عمران شهری از سوی شهرداری و شورای اسلامی شهر خلخال اشاره کرد و گفت: بعد از سال‌ها قول و مصوبات شهرداری و شورای اسلامی هنوز قدمی برای ساماندهی سایت زباله این انجام نشده و ادامه دفن زباله‌های خلخال در محل فعلی تهدید بزرگ علیه سلامت مردم این شهر است.
وی با اشاره به بلاتکلیفی مردم در خیابان سی‌متری و سایر مناطق شهر خلخال، از شهرداری خواست تا آغاز فصل سرما این پروژه‌ها را تکمیل کند و عملیات آسفالت خیابان‌ها را به پایان برساند.
رئیس دادگستری شهرستان خلخال با انتقاد از جولان سگ‌های ولگرد در خیابان‌ها و معابر، این وضعیت را تهدیدی برای شهروندان عنوان کرد و از شهرداری خلخال خواست با همکاری اداره محیط زیست نسبت به مدیریت این وضعیت، وبا پرهیز از هرگونه کشتار این حیوانات سریعا اقدام کند.
نباتی همچنین خواستار ساماندهی و لایروبی رودخانه عبوری از مرکز شهر شد و گفت: انتظار از مسئولین مربوطه مقابله با تجاوز به حریم و بستر رودخانه‌ها، مسیل‌ها و دره‌های طبیعی همراه با رفع تجاوز و اجرای احکام قضایی است.
وی با اشاره به اجرای عملیات پروژه ساماندهی ورودی‌های شهر خلخال گفت: مجری این پروژه‌ها اعم از شهرداری، راهداری و حمل و نقل جاده ای و راه و شهرسازی قبل از آغاز فصل سرما باید نسبت به تکمیل این طرح‌ها اقدام کنند در غیر این صورت عواقب هرگونه حوادث ناشی از حفاری حاشیه ورودی‌های شهر به عهده مسئول دستگاه اجرایی خواهد بود.
برچسب‌ها مدارس شورای اسلامی شهر خلخال استان اردبیل دانشآموزانمنبع: ایرنا
کلیدواژه: مدارس شورای اسلامی شهر خلخال استان اردبیل دانش آموزان مدارس شورای اسلامی شهر خلخال استان اردبیل دانش آموزان دانش آموزان شهر خلخال پروژه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۹۹۵۴۳۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
علت افت تحصیلی دانش‌آموزان در آزمون‌های نهایی چیست؟ + تاریخ برگزاری امتحانات
امتحانات نهایی به صورت کشوری برگزار می‌شود و تاثیرات مهمی بر آینده دانش‌آموزان دارد، از همین رو دانش‌آموزان تمام تلاش خود را به کار می‌گیرند تا بهترین نمرات را کسب کنند.
به گزارش خبرگزاری ایمنا، امتحانات نهایی یکی از موضوعاتی است که دانش‌آموزان در این خصوص نگرانی دارند و افت تحصیلی در امتحانات نهایی یکی از موضوعاتی است که از دغدغه دانش آموزان به شمار می‌رود و این در صورتی است که بنا به گفته مسئولان مربوطه، بخشی از افت تحصیلی به انگیزه دانش‌آموزان و بخشی هم به دوره‌های آموزشی گذشته مربوط می‌شود.
تأثیر انگیزه دانش‌آموزان در نمرات امتحانات نهاییمحسن زارعی، رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش درباره افت تحصیلی دانش‌آموزان در امتحانات نهایی اظهار کرد: این موضوع را نباید به صورت مقطعی و برشی بررسی کرد، شاید برداشت جامعه و آنچه که اتفاق افتاد، پس از اعلام میانگین نمرات آزمون نهایی پایه دوازدهم به این بود که این میانگین نشانگر افت تحصیلی است.
وی افزود: آموزش و پرورش بر این موضوع اصرار دارد که مبتنی بر شفافیت، وضعیت کنونی و نمای واقعی آموزش و پرورش را به نمایش بگذارد تا برای جبران کاستی‌ها برنامه‌ریزی کند.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: شرایط مبتنی بر کیفیت آموزشی این‌گونه است که وضعیت فعلی را به خوبی بشناسیم و با اعلام به جامعه برای رسیدن به وضعیت مطلوب برنامه‌ریزی لازم و جبران صورت گیرد.
زارعی ادامه داد: آموزش و پرورش در این موضوع نمرات را شفاف اعلام کرد تا برنامه‌ریزی مناسبی انجام شود و معلمان دست به دست هم دهند و شاهد ارتقای کیفیت آموزشی باشیم.
وی گفت: در موضوع افت تحصیلی دانش‌آموزان باید عوامل سهیم را در نظر بگیریم که بخشی به انگیزه دانش‌آموزان و بخشی هم به دوره‌های آموزشی گذشته مربوط می‌شود، زیرا این موضوع در یک دوره اتفاق نیفتاده است.رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: اشکالی هم که وجود دارد این است که در دوره‌های مختلف تحصیلی، بازخوردی از وضعیت آموزش نداریم و یک‌باره این بازخورد را در پایان دوران تحصیل انجام می‌دهیم، این موضوع باید در دوره‌های مختلف بررسی شود که در زمان خود مداخلات لازم صورت گیرد.
زارعی درباره تأثیر دشواری سوالات در امتحانات نهایی بر افت تحصیلی دانش‌آموزان اظهار داشت: سوالات سخت شاخص دارد و شاخص هم ضریب دشواری است که در تحلیل آزمون‌ها، شاهد دشواری سوالات نبودیم.
وی ادامه داد: آنچه در طراحی سوالات مبنا قرار دادیم این است که توجه و ارزشیابی از یادگیری صورت گیرد و توجه به مفاهیم باشد و دانش‌آموزان و کل فرایند آموزش جهت‌دهی به سمت یادگیری داشته و از حفظیات و محفوظات دور باشند.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش افزود: در نوبت‌های قبل هم درصدی از سوالات مربوط به همین ارزشیابی از یادگیری متناسب با سطوح شناختی مختلف در سوالات امتحانات نهایی بوده است؛ بنابراین جمع‌بندی این نیست که سوالات سخت بوده است.
تاریخ برگزاری امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۳مصطفی پردلی، معاون رسانه مرکز اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی وزارت آموزش‌وپرورش در صفحه ویراستی خود از مشخص شدن برنامه امتحانات نهایی خردادماه دانش‌آموزان خبر داد و نوشت:
«بنا بر اعلام مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش
برنامه امتحانات نهایی خرداد ماه مشخص شد
با آرزوی موفقیت برای دانش آموزان عزیز»
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»